[1]谢燕.基于批改网的高职英语写作“零课时”教学研究[J].武汉职业技术学院学报,2016,(02):53-56.
 XIE Yan.Research on 'Naught Class Hour' English Writing Teaching in Higher Vocational College on the Basis of Pigai.org[J].Journal of Wuhan Polytechnic,2016,(02):53-56.
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基于批改网的高职英语写作“零课时”教学研究()
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《武汉职业技术学院学报》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2016年02期
页码:
53-56
栏目:
出版日期:
2016-04-30

文章信息/Info

Title:
Research on 'Naught Class Hour' English Writing Teaching in Higher Vocational College on the Basis of Pigai.org
文章编号:
1671-931X(2016)02-0053-04
作者:
谢燕
浙江育英职业技术学院 社科部,浙江 杭州 310018
Author(s):
XIE Yan
Zhejiang Yuying Vocational and Technical College, Hangzhou 310018, China
关键词:
高职英语零课时写作教学
Keywords:
higher vocational english 'naught class hour' english writing teaching
分类号:
H319.36
文献标志码:
A
摘要:
英语写作能力是衡量高职院校非英语专业学生的英语应用能力的一个重要方面,但写作教学通常课时不足,作文批改往往费时低效。借助批改网进行写作零课时教学研究,研究表明:学生的自主学习性增强,写作能力和水平也有提高。
Abstract:
English writing ability is an important factor to evaluate students' English ability in higher vocational college. At the same time, writing teaching is usually lack of class, and composition correction always needs a great deal of time but inefficient. As a result of it , we studied 'Naught Class Hour' English Writing Teaching in Higher Vocational College on the Basis of Pigai.org. This study shows students has enhanced their autonomous learning ability and has improved their writing ability and level.

相似文献/References:

[1]查静.基于移动手机平台的高职英语翻转课堂模式研究及实践[J].武汉职业技术学院学报,2015,(02):71.
 ZHA Jing.On Mobile Phone based Flipped Classroom Model for English Class in Higher Vocational College[J].Journal of Wuhan Polytechnic,2015,(02):71.
[2]查静.高职学生英语自主学习能力相关因素调查[J].武汉职业技术学院学报,2012,(06):86.
 ZHA Jing.Investigation into Factors Influencing Improvement of Autonomous Learning Ability[J].Journal of Wuhan Polytechnic,2012,(02):86.

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2015-11-24 基金项目:浙江省教育厅课题“基于ICT的高职英语写作‘零课时’教学模式研究”(项目编号:Y201432439);全国教育信息技术研究“十二五”规划课题“信息技术环境下参与式教学模式在高职英语教学中的应用研究”(项目编号:136241373)。 作者简介:谢燕(1977-),女,江西新余人,硕士,浙江育英职业技术学院社科部讲师,研究方向:英语教学、英美文学与比较文学研究。
更新日期/Last Update: 2016-04-30