2024年05期 
比较研究
马来西亚职业教育身份认同的基本内容与经验镜鉴 [19－30]
郑维鸾
2024年05期 [摘要]浏览(274)次 [PDF:1369KB]全文下载(271)次
思政教育
高职院校学生职业核心素养培养研究 [49－54]
黄丽娟
2024年05期 [摘要]浏览(281)次 [PDF:1209KB]全文下载(290)次
职业院校共青团网络媒体平台建设策略研究 [55－62]
周雯
2024年05期 [摘要]浏览(254)次 [PDF:1259KB]全文下载(250)次
高职院校“体育+思政”融合育人的价值意蕴、难点审视与践行方向 [63－67]
殷洁森
2024年05期 [摘要]浏览(264)次 [PDF:1323KB]全文下载(272)次
理论研究
系统论视域下高职院校“一站式”学生社区综合管理模式建设的价值意蕴与实践路径 [42－48]
周勋勋
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专业与课程
高职“岗课赛证”融通的课程体系构建研究—以机电一体化技术专业为例 [68－73]
刘旭
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基于PBL教学模式的高职体育课程开发与教学实践 [74－80]
段炼娥
2024年05期 [摘要]浏览(245)次 [PDF:1519KB]全文下载(271)次
新文科背景下应用本科教学路径探索——以网络与新媒体专业课程教学为例 [81－86]
任杰
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区域共享型实训基地：内涵特征、建设困境与优化路径 [87－91]
周姗
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应用技术
弱监督人工智能算法平台研究 [110－114]
冯琰一
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基于空天地多源数据的三维精细模型建设研究 [115－120]
胡达天
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职教政策研究
“三教”协同创新的政策演变、实施困境及对策建议 [5－12]
席波
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科教融汇视域下湖北省职业教育发展对策建议 [13－18]
蒋欣
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师资队伍建设
“双高计划”视域下科研评价改革的“思”与“行” [31－35]
李飞
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协同理论视角下“双师型”教师专业发展路径研究 [36－41]
刘芩
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培养模式与教法改革
产教融合视域下职业院校“引企入校型”生产性实训模式的实践研究 [92－96]
2024年05期 [摘要]浏览(246)次 [PDF:1211KB]全文下载(275)次
基于高职院校机械制图课程的模块化教学改革 [97－101]
刘岩奇
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武汉文化研究
新时代荆楚文化国际传播研究：实践探索、现实困境与优化路径 [102－109]
黄婧瑶
2024年05期 [摘要]浏览(259)次 [PDF:1176KB]全文下载(251)次