[1]张姗姗,陈竣.任务驱动式教学案例研究——以多课程协同完成篮球场改造测绘任务为例[J].武汉职业技术学院学报,2019,(03):73.
[J].Journal of Wuhan Polytechnic,2019,(03):73.
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任务驱动式教学案例研究——以多课程协同完成篮球场改造测绘任务为例(
)
《武汉职业技术学院学报》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]
- 卷:
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- 期数:
-
2019年03期
- 页码:
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73
- 栏目:
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专业与课程
- 出版日期:
-
2019-06-20
文章信息/Info
- 作者:
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张姗姗; 陈竣
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- 文献标志码:
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A
更新日期/Last Update:
2020-06-29