[1]杨倩.MOOC 本土化背景下的职业英语教育改革探索[J].武汉职业技术学院学报,2015,(04):61-64.
　YANG Qian.Reforming Vocational English Education with Localization of MOOC[J].Journal of Wuhan Polytechnic,2015,(04):61-64.
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MOOC 本土化背景下的职业英语教育改革探索()
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《武汉职业技术学院学报》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2015年04期
页码:
61-64
栏目:
出版日期:
2015-08-30

文章信息/Info

Title:
Reforming Vocational English Education with Localization of MOOC
文章编号:
1671-931X （2015） 02-0061-04
作者:
杨倩
深圳职业技术学院应用外国语学院，广东深圳518055
Author(s):
YANG Qian
School of Foreign Languages, Shenzhen Polytechnic, Shenzhen518055, China
关键词:
MOOC; 开放课程; 职业英语教育
Keywords:
MOOC;  open courses;  reform of vocational English education;  exploration of education reform
分类号:
G642.0
文献标志码:
A
摘要:
MOOC 的兴起引起了教育界的广泛关注，这种新的教学模式的优势在于以学习者为中心， 强调学习者之间的互动。面对MOOC 即将引发的新一轮高等教育数字化改革的浪潮，职业 英语教育应当利用这一机遇，积极探索教学数字化创新，应对教育资源的重新分化组合，对 政府对学校对教师都提出了更高的要求。
Abstract:
MOOC is on the rise around the world and has drawn much attention in the education industry owing to its advantage of being free and of high quality. This new teaching mode is learner-centered and emphasizes the inter- action between learners. In response to the challenge of digital reform triggered by MOOC, the paper argues that, teach- ers of vocational college English should seize this opportunity to explore innovation with digital education. Meanwhile, the reallocation and reconstruction of educational resources have also imposed challenges on government, colleges and teachers.

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期：2015-06-15 基金项目：2014-2015 深圳职业技术学：校级教研项目“职业英语教学在慕课MOOCS 本土化背景下的发展研究”（项目编号： 22J260439991）。 作者简介：杨倩（1981-），女，安徽肥东人，深圳职业技术学：应用外国语学：讲师，研究方向：商务英语教学。
更新日期/Last Update: 2015-08-30