[1]陈保荣.“双高计划”背景下高职教育质量评价的内涵、指向和实施路径[J].武汉职业技术学院学报,2022,(04):33.
　[J].Journal of Wuhan Polytechnic,2022,(04):33.
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“双高计划”背景下高职教育质量评价的内涵、指向和实施路径()
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《武汉职业技术学院学报》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2022年04期
页码:
33
栏目:
质量评价
出版日期:
2022-09-22

文章信息/Info

作者:
陈保荣
文献标志码:
A
更新日期/Last Update: 2022-09-23