[1]查静,李研.产教融合背景下高职教师实践能力内涵及评价指标构建——以英语教师为例[J].武汉职业技术学院学报,2022,(06):17-23.
[J].Journal of Wuhan Polytechnic,2022,(06):17-23.
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产教融合背景下高职教师实践能力内涵及评价指标构建——以英语教师为例()
《武汉职业技术学院学报》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]
- 卷:
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- 期数:
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2022年06期
- 页码:
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17-23
- 栏目:
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师资建设
- 出版日期:
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2023-03-21
文章信息/Info
- 作者:
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查静; 李研
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- 文献标志码:
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A
更新日期/Last Update:
2023-02-22