[1]丁文龙.义务教育均衡理念下择校现象探析[J].武汉职业技术学院学报,2014,(05):24-26.
　DING Wen-long.Analysis on the Phenomenon of School Choice under the Idea of Compulsory Education Equalization[J].Journal of Wuhan Polytechnic,2014,(05):24-26.
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义务教育均衡理念下择校现象探析()
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《武汉职业技术学院学报》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2014年05期
页码:
24-26
栏目:
出版日期:
2014-10-31

文章信息/Info

Title:
Analysis on the Phenomenon of School Choice under the Idea of Compulsory Education Equalization
文章编号:
1671-931X （2014） 05-0024-03
作者:
丁文龙
西南大学教育学部，重庆北碚400715
Author(s):
DING Wen-long
Southwest University, Faculty of Education, Beibei 400715,China
关键词:
中小学生择校; 教育均衡; 教育资源; 教育公平
Keywords:
school choice;  eduaction equdization; education resources; education fairness
分类号:
G522.3
文献标志码:
A
摘要:
作为当前基础教育改革政策之一，择校现象出现有其历史必然性与合理性，与此同时也必 然会导致一系列问题的出现，例如教育公平问题、区域之间教育资源失衡问题等。实现教育 公平，有赖于择校问题的合理化处置。加强对基础薄的学校的支持，完善教育资源配置，树 立科学的择校观，是解决择校困境的有效措施。
Abstract:
As one of the current elementary education reform policies, school choice phenomenon has its historical inevitability and rationality, at the same time also will inevitably lead to the emergence of a series of problems, such as education fairness, regional imbalance of education resources and so on. To realize the education fairness, school choice problem should be rationally disposed.

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期：2014-08-15 作者简介：丁文龙（1991要），男，蒙古族，内蒙古赤峰人，西南大学教育学部2013级教育学专业硕士研究生。
更新日期/Last Update: 2014-10-28