[师资建设]栏目下的文章目录
基于深度学习视角的职前幼师顶岗实习实施路径研究 [22－27]
李亚玲
[摘要]浏览(274)次 [PDF:1327KB]全文下载(233)次
新时代职业院校管理干部研修体系探索与实践反思——以武汉职业技术学院为例 [28－32]
熊鹤群，刘宇畅
[摘要]浏览(312)次 [PDF:1320KB]全文下载(208)次
职业院校教师数字胜任力提升：动因、挑战及路径 [33－37]
杜志琴
[摘要]浏览(309)次 [PDF:1279KB]全文下载(236)次
民办高职院校学生就业能力提升路径探析 [42－47]
陈梦
[摘要]浏览(585)次 [PDF:1293KB]全文下载(710)次
学前融合教育教师队伍建设现状及策略研究 [48－55]
李亚青
[摘要]浏览(775)次 [PDF:1320KB]全文下载(747)次
双高背景下师资队伍现状调研与提升 [17－22]
雷雯静、何文杰、杨智伟
[摘要]浏览(885)次 [PDF:1477KB]全文下载(975)次
数字教育背景下职业院校教师在线课程建设与应用能力研究与探索 [23－28]
曹喆、郝瑜沛、邬郑希
[摘要]浏览(734)次 [PDF:1332KB]全文下载(832)次
“人生导师”还是“专职管家”：高校青年辅导员劳动过程的现实审视 [29－33]
施南奇
[摘要]浏览(801)次 [PDF:1323KB]全文下载(805)次
新征程下职业教育教学创新团队建设研究 [22－26]
吴慧明，温婉华，任源梅
[摘要]浏览(564)次 [PDF:1333KB]全文下载(699)次
赋新能、展新容、创新绩；公共基础课教师高质量发展之路 [27－32]
李士明
[摘要]浏览(503)次 [PDF:1278KB]全文下载(705)次
”传统“与”现代“：基于文献综述视角的师徒制传承与创新 [29－35]
邓子鹃
[摘要]浏览(2004)次 [PDF:1438KB]全文下载(1874)次
教师数字能力产生背景、内容沿革与现实启示——基于西班牙三版《教师数字能力通用框架》的对比分析 [36－42]
武加霞、薛栋
[摘要]浏览(1862)次 [PDF:1551KB]全文下载(1722)次
具身视角下正念训练在工匠之师“德”“技”培养中的作用研究 [52－57]
李晓彩，唐辉
[摘要]浏览(1402)次 [PDF:1320KB]全文下载(1462)次
“双高计划”背景下高职院校教职工科研能力提升路径——基于某“双高计划”建设院校2020年度论文发表的分析 [54－61]
韩红蕾，陈保荣
[摘要]浏览(802)次 [PDF:1595KB]全文下载(1109)次
我国高校教师教学能力研究：演进脉络、热点主题及前沿动态——基于知识图谱的可视化分析 [62－71]
丁学
[摘要]浏览(857)次 [PDF:1714KB]全文下载(1208)次
职教领域教育硕士教育科研能力研究——基于1043篇职教领域教育硕士学位论文的分析 [72－80]
杨双铭，薛栋
[摘要]浏览(981)次 [PDF:1863KB]全文下载(1270)次
产教融合背景下高职教师实践能力内涵及评价指标构建——以英语教师为例 [17－23]
查静，李研
[摘要]浏览(825)次 [PDF:1440KB]全文下载(1150)次
我国“双师型”教师研究发展脉络、热点与展望——基于CNKI核心期刊文献计量分析 [24－32]
海颖
[摘要]浏览(896)次 [PDF:1605KB]全文下载(1323)次
美国职业教育“双师”队伍建设经验与借鉴
[61－]
许敏华
[摘要]浏览(1299)次 [PDF:1374KB]全文下载(1289)次
中职加工制造领域双师型"教师胜任力模型建构
[67－]
陈勇，杜学文
[摘要]浏览(1130)次 [PDF:1438KB]全文下载(1297)次
基于内容分析法的中职教师专业发展内容要素构成研究 [21－]
张心如，胡小桃
[摘要]浏览(1303)次 [PDF:1653KB]全文下载(1190)次
高职院校“双师型”教师分层分类培养模式构建 [28－]
赵小春
[摘要]浏览(1220)次 [PDF:1430KB]全文下载(1447)次
高职院校教师思想政治能力建设的路径 [42－46]
许瑛乔
[摘要]浏览(1221)次 [PDF:1347KB]全文下载(1371)次
基于劳动力市场理论的高职院校思政课教师需求研究 [47－52]
王婕妤
[摘要]浏览(1278)次 [PDF:1451KB]全文下载(1531)次
“双高”背景下高职教师考核方案设计与应用——基于AHP方法 [62－68]
赵侨月
[摘要]浏览(1005)次 [PDF:1674KB]全文下载(1317)次
从“五唯”问题透视大学教师学术评价中的价值冲突及其调适 [69－73]
朱钰晖
[摘要]浏览(1062)次 [PDF:1485KB]全文下载(1540)次
中等职业学校双师工作室建设问题分析及建议——以X职教中心平面设计专业为例 [74－80]
杨帆;李茂琴
[摘要]浏览(1291)次 [PDF:1525KB]全文下载(1528)次
我国技能大赛教练员胜任特征模型的建构 [71－77]
赵琳;徐大真
[摘要]浏览(1066)次 [PDF:1442KB]全文下载(1326)次
职业院校教师教学能力发展研究——基于湖北省职业院校的调查 [78－84]
陈丰丹
[摘要]浏览(1081)次 [PDF:1405KB]全文下载(1431)次
“双师型”教师研究的可视化分析 [27－35]
张毛毛
[摘要]浏览(1096)次 [PDF:1691KB]全文下载(1683)次
教师“立德树人”任务完成对学生学...的调查——以武汉职业技术学院为例 [41－46]
余芳;罗清萍
[摘要]浏览(1064)次 [PDF:1453KB]全文下载(1581)次
高校思想政治理论课教师队伍建设研究——以M省为例 [70－73]
赵晓霞
[摘要]浏览(1069)次 [PDF:1301KB]全文下载(1405)次
“以学生学习为中心”视域下高校教师教学能力提升路径研究 [74－79]
赵斌
[摘要]浏览(1090)次 [PDF:1438KB]全文下载(1997)次
课程思政教育背景下的高职院校高等数学第一课的教学思考——以湖北科技职业学院为例 [80－84]
文利霞
[摘要]浏览(1074)次 [PDF:1388KB]全文下载(1417)次
职业院校教学团队带头人领导力提升研究——基于组织行为学视角 [64－]
杨雅;胡小桃
[摘要]浏览(1178)次 [PDF:1285KB]全文下载(1403)次
“全面二孩”政策背景下生育对高校女教师职业生涯发展影响研究——以上海市为例 [68－]
李莹莹
[摘要]浏览(1249)次 [PDF:1433KB]全文下载(1515)次
高校辅导员心理资本影响因素及提升策略研究 [75－]
杜羽笛;靳娟
[摘要]浏览(1220)次 [PDF:1406KB]全文下载(1509)次
基于标杆分析的地方高校一流师资队伍建设路径探索——以W大学为例 [68－]
邓锐
[摘要]浏览(2250)次 [PDF:1499KB]全文下载(2218)次
职业院校教师“线上线下”混合研修的实施路径刍议 [74－]
刘素梅，范学刚
[摘要]浏览(2219)次 [PDF:1667KB]全文下载(2092)次
乡村教师队伍工作现状研究——以山西省L县某四校为例 [81－]
郭新平，李雪
[摘要]浏览(2170)次 [PDF:1553KB]全文下载(2192)次
“一带一路”背景下高职国际化师资队伍能力模块构建研究 [70－]
聂继德
[摘要]浏览(4199)次 [PDF:1533KB]全文下载(3425)次
企业技能大师聚集现象、成因及启示——以历届中华技能大奖和全国技术能手获得者为例 [76－]
王娟，韩永强
[摘要]浏览(5082)次 [PDF:1523KB]全文下载(3836)次
高职院校英语教师外语能力磨蚀多因素交互作用分析 [46－]
查静
[摘要]浏览(2436)次 [PDF:1702KB]全文下载(2458)次
高职英语教学中课程思政学习共同体建设 [50－]
李培娥
[摘要]浏览(2474)次 [PDF:1858KB]全文下载(2380)次
基于系统创新思维理论的青年教师教学能力评价模型探究 [30－]
吴琦
[摘要]浏览(2304)次 [PDF:1827KB]全文下载(2017)次
人工智能背景下职业教育师资队伍建设的思考 [34－]
黄庆,韩高军
[摘要]浏览(2668)次 [PDF:1665KB]全文下载(2172)次
二级管理视角下高职院校科研秘书队伍建设的对策研究 [38－]
李辉,朱瑶瑶
[摘要]浏览(2324)次 [PDF:1649KB]全文下载(2049)次
基于KPI的高职院校“双师型”班主任工作指导与绩效考核分析 [60－]
薛红波
[摘要]浏览(2455)次 [PDF:2275KB]全文下载(2062)次
研学旅行导师职业能力指标体系研究 [64－]
刘丽莉
[摘要]浏览(2528)次 [PDF:2278KB]全文下载(2950)次
基于契约学习理论的高校辅导员育人模式研究 [70－]
严芮
[摘要]浏览(2498)次 [PDF:2197KB]全文下载(2074)次
课程思政与外语教师母语磨蚀研究的必要性 [25－]
李培娥
[摘要]浏览(2055)次 [PDF:1660KB]全文下载(1916)次
职业教育教师的多重角色身份探究 [28－]
薛明霞，汪进兵，阳军
[摘要]浏览(2039)次 [PDF:1661KB]全文下载(1928)次
VR体验式学习环境中教师角色的转变与实现路径探析——以物流金融管理专业为例 [20－]
游筱婷
[摘要]浏览(2077)次 [PDF:1524KB]全文下载(1988)次
中等职业学校教师心理授权现状及对策研究 [25－]
林彤，张利
[摘要]浏览(2115)次 [PDF:1497KB]全文下载(1897)次
高职院校师资队伍建设之关键问题探析 [30－]
何静
[摘要]浏览(2074)次 [PDF:1508KB]全文下载(1862)次
“ 双师型”教师及其认定标准研究 [86－89]
杨静
[摘要]浏览(4464)次 [PDF:472KB]全文下载(4383)次
基于现代学徒制的高职院校教师胜任里模型构建与应用_以酒店管理专业为例 [90－93]
朱飞
[摘要]浏览(3195)次 [PDF:558KB]全文下载(2588)次
五项管理教练工具在高职教师成长中的应用 [85－]
顾准，贾红圣
[摘要]浏览(2589)次 [PDF:953KB]全文下载(2536)次
直播时代高校辅导员思想政治教育路径创新研究
[96－99]
吕晓丹，吴蕴君，黎琴
[摘要]浏览(4320)次 [PDF:1542KB]全文下载(3372)次
新时代加强高职院校思想政治理论课教师队伍建设之我见
[100－103]
贾薇
[摘要]浏览(3538)次 [PDF:1576KB]全文下载(3013)次
高职教育改革背景下的教师职业心态研究 [23－26]
李亚玲
[摘要]浏览(4351)次 [PDF:937KB]全文下载(3001)次
从教育生态学视角看商务英语教师的专业发展 [27－29]
薛凤敏
[摘要]浏览(5787)次 [PDF:1038KB]全文下载(3923)次
高校教师发展中心建设国内研究综述 [37－40]
张晓莲周久军
[摘要]浏览(4113)次 [PDF:1015KB]全文下载(2802)次
高职院校“双师型”教师校企合作培养策略研究 [41－44]
古翠凤，詹丽丽
[摘要]浏览(7244)次 [PDF:1192KB]全文下载(4296)次
高校辅导员职业能力评价的实证研究——以浙江大学为例 [45－51]
王书剑，李冬雪，马路瑶
[摘要]浏览(3604)次 [PDF:1205KB]全文下载(2597)次
高职院校教师发展中心组织文化建设实践探索——基于广州番禺职业技术学院管理学院教师发展中心组织文化分析 [23－27]
郭全美，何霞，丁雯
[摘要]浏览(3643)次 [PDF:1078KB]全文下载(2682)次
职前英语教师信息化教学能力培养模式研究 [28－30]
魏倩倩
[摘要]浏览(3837)次 [PDF:907KB]全文下载(3247)次
高职院校教师信息化素能发展的现状与路径探索 [28－32]
胡学知，曹晓斌
[摘要]浏览(3748)次 [PDF:1101KB]全文下载(2630)次
高职院校教学秘书激励模式研究 [24－28]
李卓君，邹玲艳，郑伟银，方志薇，朱晓博，李雪
[摘要]浏览(3727)次 [PDF:949KB]全文下载(2632)次
高职院校辅导员工作效能的提升途径——以M学校为例 [29－34]
蒋媛春1，2
[摘要]浏览(2721)次 [PDF:2106KB]全文下载(2640)次
生态学视域下的商务英语教师专业发展 [35－38]
何进水
[摘要]浏览(3874)次 [PDF:1553KB]全文下载(2629)次
教师职业实践阶段院促进教师终身发展 [39－41]
刘艳，丁文龙，朱丹
[摘要]浏览(2574)次 [PDF:1605KB]全文下载(2513)次
高职院校教学秘书激励因素研究 [42－46]
李卓君，邹玲艳，郑伟银，方志薇，朱晓博，李雪
[摘要]浏览(3640)次 [PDF:1625KB]全文下载(2656)次
民办高职“双师”培养质量影响因素分析 —基于重庆高职院校数据 [42－45]
陈千诰1，何英蓉2
[摘要]浏览(4687)次 [PDF:1525KB]全文下载(2906)次
基于AHP法的高职院校教师绩效考核评价指标体系研究 [24－28]
朱向锋，刘重新
[摘要]浏览(3376)次 [PDF:800KB]全文下载(2769)次
高职院校教师科研能力综合评价模型构建 [29－32]
颜艳
[摘要]浏览(3875)次 [PDF:798KB]全文下载(2675)次
基于柯氏模型构建高职教师培训评估体系 [33－36]
陈千诰
[摘要]浏览(3874)次 [PDF:799KB]全文下载(2743)次
TPACK视域下职业院校教师教育技术能力的培养 [25－28]
刘群1，冯小燕2
[摘要]浏览(2618)次 [PDF:1482KB]全文下载(2656)次
高职院校教师实践能力的提升措施 [29－31]
刘睿颖，陈腾山
[摘要]浏览(3562)次 [PDF:1501KB]全文下载(2785)次
高职院校女辅导员压力个案调查 [35－39]
杜志琴
[摘要]浏览(2433)次 [PDF:1384KB]全文下载(2208)次
高职院校教师到企业实践的方法和途径 [117－120]
张琰，马必学
[摘要]浏览(3812)次 [PDF:1150KB]全文下载(2564)次