《武汉职业技术学院学报》
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学
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1
95后大学生“慢就业”现象成因及引导策略——以浙江省X高校为例
贾晓宇 2021年01期 [98-][
摘要
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返乡大学生职业技能培训的校地联动研究
喻琨 ,彭文武 ,陈国生 ,刘琦 2021年01期 [94-][
摘要
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基于“产出导向法”的综合英语网课教学实践
王婷,张若兰 2021年01期 [64-][
摘要
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后疫情时代混合式教学情境下高校教学组织与管理新形态——基于大规模在线教学师生问卷调查的实证研究
张艳萍 2021年01期 [53-][
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基于翻转课堂的高职艺术设计类软件课程项目化教学改革研究
贾嘉 ,谭明霞 2021年01期 [43-][
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基于课程思政的高职商务英语专业课程教学改革——以《商务英语写作》为例
戴歆 2021年01期 [39-][
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高等教育产业化视角下对文凭与过度教育的反思与分析
陈磊,刘夏 2021年01期 [16-][
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职业院校课程教学标准制订的思考
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“互联网+”视阈下高职学生注意力管理探析
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探索大学生社会志愿服务可持续模式
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大学生创业团队激励机制构建研究——基于四川6所高校的实证调查
苗兴国 2017年06期 [87-90][
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高职院校学生干部领导力教育研究:现状、问题及对策——基于广西N市三所高职院校的调研分析
梁国越
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“互联网+”背景下高职投资与理财专业实训教学改革探究
邓先春,刘琛 2017年06期 [69-72][
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高职语文戏剧类文本教学策略研究
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基于微课的高职《基础会计》教学研究
刘欣媛 2017年06期 [58-60][
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基于ESP的多模态语料库构建与应用——以医学英语为例
蒋云磊,康光明 2017年06期 [53-57][
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SPOC教学模式在高职单片机技术课程教学中的实施探索
黄海燕 2017年06期 [49-52][
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高职院校普通话课程教学满意度调查与分析——以武汉职业技术学院为例
余芳 2017年06期 [44-48][
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基于微课网络平台的高职学生混合学习情况调查与分析
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基于“企业学院”的室内设计专业人才培养模式探索与实践 ——以盐城工业职业技术学院为例
李明,苟晓梅,张云 2017年06期 [30-33][
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从教育生态学视角看商务英语教师的专业发展
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高职校企一体化研究综述
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高职院校数学文化教育现状调查与对策
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大学生的竞争心理对其社会适应性的影响
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当代大学生积极形象的调查研究——以广州地区为例
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大学生主流意识形态教育的几点思考
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依法治校需要完善教育法律法规体系
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高职院校传媒类专业实践教学效果与实习就业的促进关系——以武汉职业技术学院为蓝本
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当代大学生价值取向和心理素质的现状分析——基于武汉地区6所高校的问卷调查
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台湾应用科技大学办学特色探析及其启示——以台湾侨光科技大学为例
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